厌学网瘾孩子心理疏导成功案例：重建学习动力与家庭和谐

### 案例名称：厌学网瘾孩子心理疏导成功转变 **孩子厌学原因** 小明（化名）是一名初三学生，近一年以来表现出明显的厌学情绪，成绩下滑，沉迷网络游戏，与父母的交流日益减少，导致家庭关系紧张。 **舒雅贝儿心理的视角解析** 通过对小明的情况进行深入分析，发现其厌学主要受到家庭环境和学校环境的双重影响。家庭方面，父母对成绩的过高期望和缺乏有效沟通，使小明感到巨大的压力；学校方面，教师对学生的严格管理和缺乏关怀，进一步加剧了他的逆反心理。 **具体事例事件** 在一次咨询过程中，舒雅贝儿的心理咨询师采用小物件人偶沙盘疗法，让小明通过摆放人偶表达内心的感受。小明选择的人偶代表了他对学习的不满和对网络游戏的依赖。在咨询师的引导下，小明逐渐敞开心扉，认识到自己对学习失去兴趣的根本原因。随后，通过情绪管理技能训练，小明学会了如何调节自己的情绪，减少对网络的依赖。同时，咨询师还开展了亲子沟通课程，帮助小明与父母建立更良好的沟通渠道，缓解了家庭紧张关系。 **家长的积极评价** 小明的父母表示，通过舒雅贝儿心理咨询公司的厌学网瘾孩子心理疏导，小明不仅恢复了对学习的兴趣，成绩也逐步提升，更重要的是家庭关系得到了显著改善。父母感谢专业的咨询师们耐心细致的指导，认为这是帮助孩子走出厌学困境的重要一步。