成功转变：逃课厌学孩子心理咨询助力孩子重拾学习兴趣

**案例名称：** 李明的学习之路重启 **行为表现：** 李明是一名初中二年级学生，近期表现出严重的逃课和厌学现象。曾多次无故缺席课堂，对学习失去兴趣，成绩急剧下滑，并在家中表现出明显的情绪波动和叛逆行为。 **原因分析：** 通过初步评估，发现李明在学校面临巨大的学业压力，与同学的关系紧张，缺乏有效的情绪管理能力。此外，家庭环境中父母对学业成绩的高期望也加重了他的心理负担，导致他对学习产生了强烈的抵触情绪。 **舒雅心理的解决方法：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司为李明制定了个性化的逃课厌学孩子心理咨询方案。首先，采用小物件人偶沙盘疗法，让李明在安全的环境中表达内心的困扰和压力。随后，通过情绪管理技能训练，帮助他学会识别和调节情绪，减少焦虑感。同时，进行了家长咨询，指导父母如何在家庭中营造支持性的学习氛围，缓解家庭矛盾。整个过程中，咨询师持续关注李明的心理变化，逐步引导他重新建立对学习的兴趣和积极态度。 **客户评价：** “自从接受了舒雅心理的逃课厌学孩子心理咨询后，李明的情况有了显著改善。他不再逃课，学习态度变得积极，家庭关系也更加和谐。感谢舒雅心理的专业帮助，让我们的孩子重新找回了学习的乐趣。” **舒雅心理优势：** 1. **专业且多样的咨询工具：** 采用小物件人偶沙盘疗法、情绪管理技能训练等多种有效手段，精准应对不同孩子的逃课厌学情况。 2. **经验丰富的咨询师团队：** 咨询师多年从业经验，善于与孩子沟通，能够深入了解并解决根本问题。 3. **全面的心理课程支持：** 提供多样化的心理课程，全面覆盖逃课厌学孩子心理咨询的各个方面，确保问题得到彻底解决。 通过广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业逃课厌学孩子心理咨询服务，李明成功克服了学习障碍，重建了自信，家庭关系也更加融洽。这一案例充分展示了舒雅心理在帮助孩子应对厌学问题上的专业能力和卓越成效。