通过专业“休学厌学心理咨询”成功激发孩子学习兴趣的真实案例

### 咨询背景 李女士的女儿小敏（化名）在初中阶段出现了明显的厌学行为，不仅学习成绩急剧下滑，甚至有休学的念头。面对孩子的变化，李女士感到非常困惑和无助，希望通过专业的“休学厌学心理咨询”帮助女儿重新找回学习的动力和兴趣。 ### 咨询故事 小敏表现出对学校课程的强烈抗拒，常常无故旷课，作业也不完成。经过初步评估，舒雅贝儿心理咨询有限公司的咨询师发现小敏内心深处存在严重的自我认同问题和学习压力。通过“**休学厌学心理咨询**”中的小物件人偶沙盘疗法，咨询师引导小敏将内在的情感通过人偶表现出来，使她能够在安全的环境中表达真实的感受。在持续的情绪管理技能训练和幸福心理学实操技能的辅导下，小敏逐渐学会了如何调节自己的情绪，重新认识学习的意义和乐趣。 ### 舒雅心理服务亮点 1. **丰富有效的咨询工具**：舒雅贝儿心理咨询有限公司采用多种“休学厌学心理咨询”工具，如房树人绘画疗法、曼陀罗绘画疗法和叙事疗法，针对不同孩子的具体情况，制定个性化的辅导方案。 2. **专业且经验丰富的咨询师团队**：所有咨询师均拥有多年从业经验，具备深厚的心理学背景，能够通过专业的“休学厌学心理咨询”技术，深入了解孩子的内心世界。 3. **全面的心理课程**：公司提供多门针对休学厌学问题的心理课程，从心智模式、语言模式到情绪模式，全方位支持孩子的心理健康。 4. **温暖和谐的咨询氛围**：咨询师亲切善良，善于沟通，能够建立信任关系，引导孩子敞开心扉，真正解决厌学根源。 5. **持续的后续关注与支持**：服务流程包括定期回访和持续跟进，确保孩子在咨询结束后能够持续保持积极的学习状态。 ### 客户反馈 “自从小敏接受了舒雅贝儿心理咨询有限公司的‘休学厌学心理咨询’后，她的学习态度有了显著改善。现在她不仅主动完成作业，还对学习充满了兴趣。感谢舒雅贝儿的专业和耐心，帮助我们一家重新找回了和谐与快乐。”——李女士 通过本案例，我们看到“休学厌学心理咨询”在帮助孩子重拾学习兴趣和动力方面的重要作用。如果您的孩子正在经历类似的困扰，欢迎联系我们的专业团队，开启孩子幸福学习的新篇章。