成功转变：通过休学厌学孩子心理疏导激发学习兴趣

### 案例名称： 成功转变：通过休学厌学孩子心理疏导激发学习兴趣 ### 行为表现： 小明（化名）自小学五年级起表现出明显的厌学情绪，成绩下滑，对学校活动缺乏兴趣，经常逃避家庭作业，与同学关系紧张，情绪低落，甚至一度考虑休学。 ### 原因分析： 通过初步评估，发现小明的厌学情绪主要源于以下几个方面： 1. **学习压力过大**：父母对成绩要求苛刻，导致小明感到巨大的心理压力。 2. **缺乏学习兴趣**：小明对目前的学习内容缺乏兴趣，无法找到学习的乐趣。 3. **自信心不足**：长期成绩不理想使小明逐渐失去了自信，产生了学习的抗拒心理。 4. **家庭沟通不畅**：家庭成员之间缺乏有效沟通，小明感到无法表达内心真实的想法和感受。 ### 舒雅心理的解决方法： 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司运用了多种休学厌学孩子心理疏导方法，为小明量身定制了个性化的辅导方案： 1. **小物件人偶沙盘疗法**：通过人偶摆放，小明在安全的环境中表达自己的情感和想法，逐步打开内心世界。 2. **叙事疗法**：鼓励小明讲述自己的故事，重新审视对学习的看法，改变负面态度。 3. **情绪管理技能训练**：教导小明识别和管理情绪，运用深呼吸和放松训练减轻焦虑和压力。 4. **家长咨询**：与小明的父母沟通，指导他们如何在家庭中创造更积极的学习氛围，缓解家庭压力。 5. **心理教育**：为小明和家长提供关于学习动力和情绪管理的知识，帮助他们理解厌学的原因及有效应对方法。 ### 客户评价： “在舒雅贝儿心理咨询师的帮助下，小明渐渐找回了对学习的兴趣，成绩也稳步提升。最重要的是，他重新建立了自信，家庭氛围也变得更加和谐。非常感谢舒雅贝儿给予我们的专业指导和支持。”——小明的父母 ### 舒雅心理优势： 1. **丰富且有效的咨询工具**：根据每个孩子不同的厌学表现，使用对应的休学厌学孩子心理疏导工具，确保方案精准有效。 2. **经验丰富的咨询师团队**：咨询师多年从业经验，善于与孩子沟通，能够一步步引导孩子打开内心，从根本上解决厌学问题。 3. **全面的心理课程**：提供多种孩子厌学相关的心理课程，全面解决孩子的休学厌学孩子心理疏导需求，促进其全面发展。 通过广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业休学厌学孩子心理疏导，小明成功摆脱了厌学困扰，重拾学习动力，实现了学业和心理的双重提升。