通过女儿厌学逃课心理咨询，成功激发学习兴趣与家庭和谐

### 案例名称：通过女儿厌学逃课心理咨询，成功激发学习兴趣与家庭和谐 **孩子厌学原因：** 小玲（化名），初中二年级学生，因成绩下滑、课堂表现消极，频繁逃课，导致家长对其学习状态十分担忧。 **舒雅心理的视角解析：** 通过女儿厌学逃课心理咨询，舒雅贝儿心理咨询有限公司深入分析小玲厌学的根本原因。家庭环境中，父母对成绩的过高期望和频繁的批评，导致小玲产生了强烈的压力和自卑感。学校环境方面，老师缺乏与小玲的有效沟通，未能及时发现并解决其内心的困扰。 **具体事例事件：** 在咨询过程中，舒雅心理使用了小物件人偶沙盘疗法。小玲通过摆放人偶，表达了她对父母高压态度的不满和对学习无趣的感受。在一次深度交流中，小玲讲述了因一次考试失利，被父母严厉批评后选择逃课的经历。这一事件成为解析她厌学行为的关键节点。 **家长评价：** 小玲的母亲表示，通过女儿厌学逃课心理咨询，专业的咨询师不仅帮助小玲重建了自信心，还教会了她如何享受学习的乐趣。家庭氛围显著改善，亲子关系更加亲密，学习压力也得到了有效缓解。现在，小玲的学习态度积极，成绩稳步提升，全家人对舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业服务给予了高度评价。