厌学暴躁心理咨询助力孩子重拾学习热情——真实案例分享

### 案例名称：通过厌学暴躁心理咨询帮助小明重拾学习热情 **孩子情况简介：** 小明，初三学生，因学习压力大和与同学关系紧张，出现了强烈的厌学情绪和暴躁行为，影响了家庭和学校生活。 **厌学原因解析：** 根据广州舒雅贝儿心理咨询的专业分析，小明的厌学暴躁心理主要受到以下因素的影响： - **家庭环境**：家中父母对学业成绩期望过高，缺乏有效的沟通和理解，导致小明感到压力巨大。 - **学校环境**：班级氛围紧张，与同学之间缺乏良好的互动，教师的教学方式让小明感到挫败和无助。 **具体事件描述：** 在一次班级考试后，小明因成绩不理想与同学发生冲突，情绪失控，对老师和同学表现出明显的暴躁情绪，甚至在课堂上多次打断老师，影响了正常的教学秩序。家长多次尝试与小明沟通，但收效甚微，担忧其学业和心理健康。 **厌学暴躁心理咨询的介入：** 广州舒雅贝儿心理咨询团队通过厌学暴躁心理咨询，采取了多种专业方法： 1. **小物件人偶沙盘疗法**：通过摆放人偶，小明在安全的环境中表达内心的真实感受和困扰，逐步打开了心扉。 2. **情绪管理技能训练**：教导小明识别和管理自己的情绪，使用深呼吸等方法减轻焦虑和压力。 3. **家长咨询与亲子沟通指导**：与小明的父母进行沟通，帮助他们理解孩子的需求，营造支持性的家庭氛围。 **咨询过程与效果：** 在连续的厌学暴躁心理咨询过程中，小明逐渐学会了如何管理自己的情绪，改善与同学和老师的关系。通过个性化的心理辅导，小明重新找回了对学习的兴趣，学业成绩也有所提升。家长反馈称，咨询师的专业指导不仅帮助孩子解决了厌学问题，也改善了家庭氛围。 **家长评价：** “广州舒雅贝儿心理咨询的专业团队通过厌学暴躁心理咨询，帮助我的孩子有效地克服了学习上的困扰和情绪问题。咨询师不仅有丰富的经验，还非常善于沟通，让小明感受到被理解和支持。现在，小明不仅学业有进步，心态也更加积极向上，我们全家都非常感谢舒雅贝儿心理咨询的帮助。”