孩子厌学焦虑心理辅导成功案例分享

**案例名称：孩子厌学焦虑心理辅导成功转变案例** **案例简介** 小敏（化名）是一名初三学生，成绩中等，但长期表现出强烈的厌学情绪，频繁缺课，成绩逐渐下滑，严重影响了她的学业和心理健康。 **厌学原因分析** 通过舒雅贝儿心理咨询有限公司的孩子厌学焦虑心理辅导，小敏的厌学问题主要源于家庭环境和学校压力。家庭中，父母对成绩的高期待造成了小敏的巨大压力；在学校方面，激烈的竞争和同伴关系紧张使她感到焦虑和无助。 **具体事例** 在一次咨询过程中，小敏通过小物件人偶沙盘疗法，表达了她内心深处的恐惧与不安。她摆放的人偶展示了她在学校中感到孤立无援的情感。咨询师通过房树人绘画疗法，帮助小敏绘制了她心中的学校环境，进一步了解她的情绪状态和人际关系问题。随后，曼陀罗绘画疗法和情绪管理技能训练相结合，逐步引导小敏学会识别和调节自己的情绪，提升了她的自我觉察能力。 **咨询过程与方法** 在孩子厌学焦虑心理辅导过程中，舒雅心理采用了多种专业方法，包括叙事疗法和舞动静心疗法，帮助小敏重新梳理自己的学习态度和生活习惯。同时，幸福心理学实操技能训练帮助她建立积极的自我认知，增强了她的学习动力和自信心。家长咨询环节，咨询师与小敏的父母进行了深入沟通，指导他们如何为小敏营造一个支持性强的家庭环境，减轻了家庭对小敏的压力。 **家长评价** 经过一段时间的孩子厌学焦虑心理辅导，小敏的学习兴趣明显提升，情绪稳定，成绩稳步上升。小敏的父母表示，舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业指导不仅帮助小敏克服了厌学问题，还促进了全家人的沟通与理解，家庭氛围更加和谐。他们高度评价舒雅心理的专业性和有效性，感激能够为孩子找到合适的心理辅导方法。 **总结** 通过舒雅贝儿心理咨询有限公司的孩子厌学焦虑心理辅导，小敏成功走出了厌学困境，重新找回了学习的乐趣与动力。专业的咨询服务和个性化的辅导方案，为小敏的全面发展提供了坚实的支持，成为家庭和学校中备受认可的成功案例。