成功逆转：孩子逆反厌学心理咨询助力学业重启

**案例名称：成功逆转：孩子逆反厌学心理咨询助力学业重启** **孩子厌学原因简述** 小明（化名）在初中阶段表现出明显的厌学情绪，成绩急剧下滑，与父母的沟通也日益减少，家庭氛围紧张，导致其对学习产生强烈的抵触心理。 **舒雅心理的视角解析** 经过广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的深入分析，小明的厌学问题源于家庭环境和学校环境的双重影响。在家庭方面，父母对他的学习成绩期望过高，缺乏有效的沟通，导致小明感到巨大的压力和缺乏自信。在学校方面，课堂教学方式单一，未能激发小明的学习兴趣，加之与同学关系紧张，使得他对学习失去了动力。 **具体事例事件** 在初次咨询过程中，舒雅心理的咨询师采用叙事疗法，鼓励小明讲述自己的故事。通过“房树人绘画疗法”，小明画出了自己的内心世界，表现出对学习的恐惧和对家庭期望的压力。随后，咨询师运用小物件人偶沙盘疗法，帮助小明在安全的环境中表达自己的感受，并逐步引导他重新建立对学习的积极态度。同时，咨询师为小明的父母提供了情绪管理技能训练，帮助他们学会与孩子进行有效沟通，缓解家庭紧张氛围。 **家长评价** 在经过三个月的孩子逆反厌学心理咨询后，小明的学习态度有了明显改善，成绩稳步提升，家庭关系也更加和谐。小明的母亲表示：“舒雅心理的专业指导不仅帮助孩子重新找回了学习的乐趣，也让我们全家人的关系更加亲密。我们非常感谢舒雅心理，为我们的家庭带来了积极的变化。”