厌学心理咨询成功案例：帮助小明重拾学习兴趣

### 案例名称：厌学心理咨询助力小明重拾学习动力 #### 行为表现： 小明（化名）是一名初中二年级学生，近期出现明显的厌学情绪，学习成绩下滑，课堂上常表现出注意力不集中，对学习缺乏兴趣，甚至出现逃避上学的念头。 #### 原因分析： 经过初步评估和深入了解，小明的厌学问题主要源于以下几点： 1. 学业压力大，感觉难以应对繁重的学习任务。 2. 家庭期望较高，父母沟通方式较为严厉，导致小明产生焦虑和自我压力。 3. 对所学内容缺乏兴趣，未找到学习的乐趣。 #### 舒雅心理的解决方法： 广州舒雅贝儿心理咨询通过“厌学心理咨询”针对小明的具体情况，制定了个性化的辅导方案，包括： 1. **叙事疗法**：通过与小明的深入对话，帮助他重新审视和构建自己的学习经历，改变对学习的负面看法。 2. **情绪管理技能训练**：教导小明识别和管理自己的情绪，减少因学业压力产生的焦虑感。 3. **亲子咨询**：与小明的父母进行沟通，指导他们采用更为温和和支持的交流方式，营造积极的家庭学习氛围。 4. **曼陀罗绘画疗法**：引导小明通过绘画表达内心的感受，帮助他发现学习的乐趣和兴趣点。 #### 客户评价： “在舒雅贝儿心理咨询的帮助下，小明不仅克服了厌学情绪，学习成绩也显著提高。咨询师专业且耐心，给予了我们全家很多帮助和支持。现在小明重新找回了对学习的兴趣，我们全家都非常感激！”——小明的父母 #### 舒雅心理优势： 1. **丰富有效的咨询工具**：根据每个孩子不同的厌学表现，采用相应的咨询方法，确保干预的针对性和有效性。 2. **经验丰富的咨询师团队**：咨询师多年从业经验，善于沟通，能够深入引导孩子，从根本上解决厌学问题。 3. **全面的心理课程**：提供多种厌学相关心理课程，助力全面解决问题，教会孩子享受学习的乐趣。