叛逆厌学心理咨询成功案例：提升学习态度，重建自信心

### 案例名称：叛逆厌学心理咨询助力李明重建学习兴趣与自信心 李明，14岁，初中二年级学生，因长期表现出对学习的强烈抵触情绪和频繁的课堂违纪行为，被家长带到广州舒雅贝儿心理咨询有限公司寻求帮助。 **厌学原因分析** 通过初步评估，舒雅心理的咨询师发现李明的厌学问题源于多方面因素。家庭环境中，父母对成绩的高期待和频繁的责备使李明感到压力巨大，导致其对学习产生反感。在学校环境中，李明感受到同伴关系紧张和教师的严厉态度，进一步加剧了其厌学情绪。 **具体事件描述** 在一次咨询过程中，李明通过小物件人偶沙盘疗法，将自己置于一个被压迫的角色中，表达了对学习和家庭的无力感。通过摆放人偶，咨询师逐步引导李明打开内心，揭示他内心深处缺乏自信和对未来的迷茫。随后，运用情绪管理技能训练，帮助李明学会识别和调节自己的情绪，减轻焦虑和压力。 **咨询过程与方法** 舒雅心理运用了多种专业的叛逆厌学心理咨询方法，包括房树人绘画疗法和叙事疗法，帮助李明深入了解自己的内心世界。通过曼陀罗绘画疗法，李明逐渐释放了内心的冲突与矛盾，增强了自我觉察。个性化的干预方案结合了NLP心理学和行为矫正技术，使李明在学习中重新找回兴趣，并逐步提升了学习动力和专注力。 **家长评价** 在完成一系列叛逆厌学心理咨询后，李明的学习态度有了显著改善，成绩稳步上升，且表现出积极进取的精神。李明的父母表示，舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业指导和细致的心理疏导，不仅帮助孩子重建了自信心，还改善了亲子沟通，家庭氛围更加和谐。他们感谢舒雅心理在解决孩子叛逆厌学问题上的专业和耐心。 通过这次叛逆厌学心理咨询，李明不仅有效解决了厌学困扰，还在心理和学业上实现了全面的发展，彰显了舒雅贝儿心理咨询有限公司在叛逆厌学心理咨询领域的专业优势和卓越成效。