有效逃学厌学心理辅导助力孩子重拾学习兴趣

**案例名称：有效逃学厌学心理辅导助力孩子重拾学习兴趣** **孩子厌学的原因** 小明（化名）是广州某中学的初一学生，入学以来成绩下滑明显，频繁旷课，表现出明显的厌学情绪。家长发现小明对学习失去了兴趣，情绪波动大，经常与家人发生冲突，担心其学业和心理健康。 **舒雅心理的视角解析厌学原因** 经过初步评估，舒雅贝儿心理咨询确定小明的厌学问题主要源于家庭环境和学校压力。家中父母工作繁忙，缺乏与小明的有效沟通，导致其感到孤独和压力。同时，学校对成绩的高要求使小明产生了严重的学习倦怠感。 **具体事例事件** 在一次咨询过程中，咨询师使用“房树人绘画疗法”让小明绘制自己的内心世界。小明画出的房子破旧，树枯萎，反映出他内心的焦虑和无助。随后，咨询师通过“幸福心理学实操技能”与小明进行深入交流，帮助他重新认识自己的兴趣和优势。经过数月的“逃学厌学心理辅导”，小明逐渐恢复了对学习的热情，成绩稳步提升，并重新融入集体。 **孩子家长的积极评价** “自从接受了舒雅贝儿心理咨询的逃学厌学心理辅导后，小明不仅在学业上取得了进步，心态也变得积极许多。咨询师专业且有耐心，帮助我们全家改善了沟通，家庭氛围更加和谐了。非常感谢舒雅心理为我们带来的改变。”