从网瘾到爱学：李明的转变之路—网瘾厌学心理咨询案例分析

### 案例名称：从网瘾到爱学：李明的转变之路 #### 行为表现 李明，初中二年级学生，成绩由原来的优异迅速下滑，逐渐对学习失去兴趣，长时间沉迷于网络游戏，逃避学校课程，经常缺课，与家人沟通减少，情绪波动较大。 #### 原因分析 经过初步评估，发现李明的网瘾和厌学问题源于学业压力过大、与同龄人关系紧张以及缺乏有效的情绪管理能力。他在面对学业挑战时，选择通过网络游戏寻求逃避，导致学习动力显著下降。 #### 舒雅心理的解决方法 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司针对李明的情况，制定了个性化的网瘾厌学心理咨询方案。首先，运用**小物件人偶沙盘疗法**，帮助李明在安全的环境中表达内心的压力和困惑。通过摆放人偶，李明逐步展示了自己在学业和人际关系中的真实感受。 接着，采用**叙事疗法**，鼓励李明讲述自己的故事，重构对学习的态度，找回对知识的兴趣。同时，进行**情绪管理技能训练**，教导李明识别和调节情绪，减少对网络的依赖。为了巩固效果，舒雅心理还安排了**家长咨询**，帮助李明的家长了解如何在家庭中营造支持性的学习氛围。 #### 客户评价 “通过舒雅心理的网瘾厌学心理咨询，李明不仅摆脱了对网络游戏的依赖，学习兴趣也明显提升。咨询师耐心细致，方法科学有效，我们全家都感到非常满意和感激。”——李明的父母 #### 舒雅心理优势 1. **丰富高效的咨询工具**：如人偶沙盘疗法、叙事疗法等，针对不同的厌学表现，提供精准的心理辅导。 2. **经验丰富的咨询师团队**：所有咨询师均有多年从业经验，善于与青少年沟通，能够深度了解孩子的内心需求。 3. **全面的心理课程**：涵盖情绪管理、学习动力提升等多个方面，确保对网瘾厌学问题的全方位解决。 通过专业的网瘾厌学心理咨询，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司成功帮助李明克服了网瘾，重拾学习兴趣，实现了学业和心理的双重进步。