成功转变：小孩逃学厌学心理疏导案例分析

案例名称：小明的学习之路 —— 小孩逃学厌学心理疏导成功案例 小明，一个初中二年级的学生，因持续几个月的学习压力和人际关系问题，逐渐表现出厌学情绪，频繁逃学，成绩急剧下滑，家长对此非常担忧。 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司接手小明的案例后，从小孩逃学厌学心理疏导的专业视角，深入分析了小明厌学的原因。经过初步评估，发现小明在家庭环境中承受着过大的学业压力，父母对成绩的高期望使他感到焦虑。同时，学校环境中的同伴关系紧张，也削弱了他的学习兴趣。 具体事件：在一次咨询过程中，舒雅心理的咨询师采用小物件人偶沙盘疗法，让小明通过摆放不同的人偶来表达内心的感受。通过这种直观的方式，小明逐步打开了内心的防备，透露出他害怕无法达到父母的期望，从而选择逃避学习。这一发现帮助咨询师制定了个性化的心理疏导方案，结合家庭支持和情绪管理技能训练，有效缓解了小明的压力。 家长评价：“在接受小孩逃学厌学心理疏导后，小明逐渐恢复了对学习的兴趣，成绩也稳步提升。舒雅心理的专业和耐心让我们全家都受益匪浅，感谢他们帮助小明重新找回了快乐学习的动力。”